ব্যাখ্যা
সঠিক উত্তর: (ক) অতিশয় প্রতিভাশালী
বুদ্ধ্যঙ্ক (IQ) পরিমাপের মাধ্যমে একজন ব্যক্তির বুদ্ধিমত্তার স্তর নির্ধারণ করা হয়। সাধারণত, বিভিন্ন মানদণ্ড অনুযায়ী IQ স্কোরকে কয়েকটি শ্রেণিতে ভাগ করা হয়। যাদের IQ স্কোর ১৪০ বা তার বেশি হয়, তাদেরকে অতিশয় প্রতিভাশালী হিসেবে শ্রেণিবদ্ধ করা হয়।
**বুদ্ধ্যঙ্ক (IQ) সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য:**
— **IQ স্কোরের শ্রেণিবিন্যাস:**
— ১৩০ বা তার বেশি: অতিশয় প্রতিভাশালী
— ১২০–১২৯: প্রতিভাশালী
— ১১০–১১৯: উন্নত মেধা
— ৯০–১০৯: গড় মেধা
— ৮০–৮৯: মাঝারি মেধা
— ৭০–৭৯: সীমান্তবর্তী মানসিক প্রতিবন্ধী
— ৬৯ বা তার কম: মানসিক প্রতিবন্ধী
— **IQ পরিমাপের উৎপত্তি:**
— IQ পরিমাপের ধারণাটি প্রথম প্রবর্তন করেন ফ্রান্সের মনোবিজ্ঞানী আলফ্রেড বিঁনে (Alfred Binet) ১৯০৫ সালে। তিনি ফ্রান্স সরকারের অনুরোধে শিশুদের বুদ্ধিমত্তা পরিমাপের জন্য একটি পরীক্ষা পদ্ধতি তৈরি করেন।
— পরবর্তীতে, বিঁনের পরীক্ষাটিকে উইলিয়াম স্টার্ন (William Stern) এবং লুইস টারম্যান (Lewis Terman) উন্নত করেন। টারম্যান স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে বিঁনের পরীক্ষাটিকে স্ট্যানফোর্ড-বিনেট স্কেল নামে পরিচিত করেন।
— **IQ স্কোরের গুরুত্ব:**
— IQ স্কোর শিক্ষা, চাকরি এবং ব্যক্তিগত উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
— অতিশয় প্রতিভাশালীদের জন্য বিশেষ শিক্ষা কর্মসূচি এবং ক্যারিয়ার পরিকল্পনা গ্রহণ করা হয়।
— IQ স্কোর শুধুমাত্র বুদ্ধিমত্তার একটি অংশ নির্দেশ করে; এটি সৃজনশীলতা, সামাজিক দক্ষতা বা অন্যান্য গুণাবলীর পরিমাপ নয়।
— **বাংলাদেশে IQ পরিমাপ:**
— বাংলাদেশে বিভিন্ন সরকারি ও বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে IQ পরীক্ষা পরিচালিত হয়, বিশেষ করে প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং সরকারি চাকরির পরীক্ষায়।
— বাংলাদেশ সরকারের শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং সমাজসেবা অধিদপ্তর মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদের সনাক্তকরণে IQ পরীক্ষা ব্যবহার করে।
বিভ্রান্তিকর বিকল্প বিশ্লেষণ:
✗ খ) প্রতিভাশালী: যাদের IQ স্কোর ১২০–১২৯ তাদেরকে প্রতিভাশালী বলা হয়। ১৪০ বা তার বেশি IQ স্কোরের জন্য অতিশয় প্রতিভাশালী শব্দটি ব্যবহৃত হয়।
✗ গ) সাধারণ: যাদের IQ স্কোর ৯০–১০৯ তাদেরকে সাধারণ মেধার অধিকারী হিসেবে বিবেচনা করা হয়।
✗ ঘ) মানসিক প্রতিবন্ধী: যাদের IQ স্কোর ৭০ বা তার কম তাদেরকে মানসিক প্রতিবন্ধী হিসেবে শ্রেণিবদ্ধ করা হয়।
উৎস:
— Binet, A., & Simon, T. (1905). *Methodes nouvelles pour le diagnostic du niveau intellectuel des anormaux*. Année Psychologique.
— Terman, L. M. (1916). *The Measurement of Intelligence*. Houghton Mifflin.
— Wechsler, D. (1939). *The Measurement of Adult